dilluns, 15 de març del 2010

El camí a casa


Aquest és un projecte plantejat de forma que havíem de buscar un camí molt familiar, com per exemple el camí de casa a l'escola o viceversa. Un cop sabies el camí que faries, havies de fer un autoretrat, que no havia de obligatòriament de la cara, podia ser dels peus o de qualsevol altre part del cos.

El meu camí era de l'escola a casa, però com havia de ser un camí que nosaltres coneixessim molt bé vaig decidir fer un camí que sempre faig, vagi on vagi. Aquest camí no es un altre que el camí del portal de casa meva a la meva porta. A l’autoretrat és veu que es el camí de l'escola a casa perquè hi ha elements que ho mostres com la motxilla.
Desprès també haviem de fer un autoretrat dibuixat, el que faig fer per aquest retrat va ser els meus peus caminant. Però degut a l'activitat amb el Howard aquest dibuix va acabar formant part de l'activitat proposta per ell, és a dir aquest autoretrat es va quedar enganxat al terra com part de la meva participació.

Els mons de Coraline



Els mons de Coraline, és una pel·lícula de Henry Selick.
La Coraline i la seva família s'acaba de mudar a una nova casa, a la qual a la Coraline no li agrada gens. Un dia caminant per les afores coneix al seu veï i dies més tard aquests li dona una nina que és idèntica a la Coraline i li explica que la ha trobada per casa seva.
Aquesta nina més endavant es veurà com era una espia de la "l'altre mare" de la Coraline. La Coraline aconsegueix trobar un món paral·lel al seu a través una petita porta que hi ha a casa seva, en aquest món les coses són com la Coraline vol, tot el que passa li encanta. En aquest món és on la Coraline coneix a la seva "altre mare". Aquesta altre mare finalment resulta ser un monstre del qual l'única intenció és apoderar-se de l"anima" de la Coraline canviant-li els ulls per botons (tret característic de tot ésser viu en aquest món paral·lel).
L'altre mare acaba segrestant els pares reals de la Coraline fent que ella els hagi de recuperar utilitzant la seva intel·ligència. Al final gràcies a l'ajuda dels seus nous amics aconsegueix alliberar els seus pares i tancarà la porta d'entrada a aquest món.

diumenge, 14 de març del 2010

MACBA, Howard

El dia 26 de febrer de 2010 vam anar al MACBA a fer una activitat amb el Howard. El que ell ens va proposar és en una sala buida, dibuixar al terra, mitjaçant cinta adesiva, posits, cartró i objectes que haguessim portat, un recorregut que ens sapiguessim molt bé. Aquesta activitat va ser molt divertida ja que teniem total llibertat per fer el que volguessim.
Ens van dividir en grups de tal manera que cada grup no podia veure que faría el grup següent. Un cop tots el grups van fer aquesta activitat, ens vam reunir tots a la sala i vam comentar aquesta experiència.
Una de les conclusions que vaig extreure esque hi ha gent molt diversa, gent que viu molt lluny i diferents formes de fer entendre el teu recorregut. Mentre's que alguna gent es centrava en coses properes a casa seva, hi habia gent que li donava més importancia als elements que hi habien en el seu camí.

John Baldessari

Nascut el 1931 a National City, California, John Baldessari és sens dubte un dels artistes més influents del nostre temps, que ha desafiat les convencions de les pràctiques fent un ús insòlit del llenguatge i de les imatges.


Pura bellesa
L' exposició repassa la trajectòria artística de John Baldessari, començant per les obres que es van salvar de la crema a què l'autor va sotmetre els seus treballs d'entre maig de 1953 i març de 1966.

La mostra recull les obres més importants de l'artista i que reflecteixen la gran diversitat de mitjans d'expressió que ha utilitzat en la seva carrera artística. El seu famós nas flotant de 1965, 'God Nose', dóna pas a les nombroses escultures de nassos i orelles que ha desenvolupat fins a l'actualitat. També és present la seva obra 'Comissioned Paintings'.



obra escollida

California Map Project Part I: California.
1969. 11 improvisacions per raig de tinta sobre paper d'arxiu damunt Dibnd.
Aquesta obra esta composta 12 quadres, en els quals a 10 d'ells es pot veure el una lletra de les 10 que hi ha en la paraula "California" cada quadre mostra una lletra. Als dos primers hi ha informació sobre California.

Rodney Graham



Nascut el 1949 a Abbotsford, una petita localitat de la Colúmbia Britànica canadenca. Rodney Graham es va traslladar amb la seva família a Vancouver el 1964. De 1968 a 1971 va esrudiar hitòria de l'art i antropologia, aixíi com literatura anglesa i francesa, a la University of British Columbia.




A travès del bosc


És una exposició de l'artista canadenc Rodney Graham que examina l'evolució de la seva complexa obra artística, basada inicialment en l'adaptació de models literaris i influïda per 'art conceptual dels anys setanta.


Aquesta exposició descriu un llarg itinerari que s'inicia amb l'adaptació de textos literaris i l'apropiació de temes d'història de l'art, continua amb uns treballs cinematogràfics de gran originalitat i desemboca en un mitjà clàssic de l'art, por contemplar la sèrie de quadres titulada Picasso, My Master (2005), es mostra al Museu PIcasso d Barcelona un conjunt d'obres que , amb ek títol de Possible Abstractions, caricaturitzen els atacs abstracta moderna i que s'afirmen així com una nova forma d'aquesta tendència.



Obra escollida


Essence of Smoke
(2o06) Fotografies cromogèniques muntads en cuatre copes de llum d'alumini pintades i unids per cables coberts de tela.
Aquesta imatge és molt peculiar. Consisteix en dues ampolles vista per davent i per darera. L'unica diferencia entre aquestes ampolles l'unica diferencia és que una ampolla ésescirta en fracès i un atre en anglès.

Projecte guarderia 2010



El dia 5 de gener de 2010 van finalitzar el projecte de la guarderia, fent una performance protagonitzat per els alumnes de 1r de baxillerat escènic, que consistia en un espectacle amb teles i globos de color i com a acció final d'aquesta performance els alumnes d'escènic van donar als nenes petits uns cubs amb pintura. Aquesta performance tenia como a objectiu final fer que els nensi nenes de la guarderia pintessin tant la nostra roba com els espais proporcionats per la guarderia com els arbres, els miralls o les teles penjades.

Aquest projecte va fer que tots els alumnes d'artistic, haguessim fet o no haguessim fet la performance, ens impliquessim. Personalment crec que va acabant sent un projecte molt divertit i molt gratificant. Tots vam poguer disfrutar d'una activitat diferent i entretinguda.

Al final de tot, cuan ja no ens quedava temps vam fer una foto de tots i ens vam dividir en clases, alguna de les clases es van passar la resta del matí fent fotos per desprès poder crear l'album de fotos de l'institut:

http://www.bellera.cat/art/0607/art/ (Aquí es poden veure totes les fotografies realitzades)

dilluns, 8 de març del 2010

Pàguines web que m'agraden

Aquestes són dos pàgines web que m'agraden molt.
He trigat molt a decidirme, pero he escollit aquestes dues perque tot i que no estic sempre mirant-les realment quan hi entro m'interressa mirar-ho tot.

Una és aquesta:
http://www.brusheezy.com/
És una pàgina on et pots desacaregar pincells del photoshop, i a mi m'agrada molt ja que així tinc més eines del photoshop per poder-hi "jugar". Sempre em puc descarregar un pincell i fer una nova imatge partint d'un nou arxiu en blanc, pintar amb un dels nous pincells que m'he descarregat i deformar la fomra per que sigui més personal. També puc agefir línies amb els pincells normals i personalitzar-la.


L'altre web és aquest:
http://www.dafont.com/
És un web on et descarreges lletres que no et venen integrades al l'ordinador. Gràcies a aquest web puc jugar més amb l'estètica dels meus treballs, del web i amb les imatges del photoshop, ja que si també vull ficar un text, tenint més varietat de fonts puc fer entendre millor el significat de la imatge o bé del text.

Amb aquests dos web és una forma de fer d'una imatge o d'un paper en blanc, un document més meu, creat i personalitzat per a mi, tot i que siguin descarregades sempre les puc modificar, i la combinació d'aquests elements és meu.